上了三年級，我獨自一人來到了中年級沒有任何二年級的同班同學，對環境很陌生，還記得當選班長的時候很多人都投郭彥青，我也沒有什麼認識的人，所以我也投郭彥青。她的字寫得很工整，成績也很好因此獲得了許多老師的稱讚，在班上也是鶴立雞群。既使我一直努力，也很難超越她吧！
後來，三年級第一次大考要來了，我非常的緊張，因為我覺得會很難，因此我臨深履薄的答題，希望能在人山人海中出類拔萃，成績出來後，有一個人，成績才真的是出類拔萃的，那個人就叫作郭彥青。我真的覺得她好厲害，應該要好好的跟她學習。還有一次，上課鐘響，大家七嘴八舌的聊天聲，瞬間消失，老師問我們「硬筆字比賽」該讓誰去，全班一律選郭彥青。
我和他是朋友，也是三年級的同班同學。和她相處了那麼久，我覺得她真的是個溫柔、體貼又樂於學習，自動自發，懂得規畫時間的人。我還解鎖了她的口頭禪：「安靜！」せ「唉唷∼」。我有一次跟她說臺灣吧的「梗？」：以歐洲當時的造船技術，船殼泡水泡太久會爛掉！下個狂風暴雨，船殼也會爛掉！再說了，當時沒有冰箱せ防腐劑，食物就會爛掉！爛掉！都爛掉！！！結果她居然笑了！
她每天孜孜不倦的讀書，所以成績才會那麼的好；她自己練習如何將自己的字寫得更好，所以字才會寫得那麼工整。如果我和她一樣每天孜孜不倦的讀書せ練習著如何將字寫得更好せ更工整，那麼我的成績是不是就會變得更好呢？那字會不會也寫得更工整呢？應該得繼續跟她好好的學習才是！
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| 留言者：莊思筠
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時間：2024/1/12
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段落分明, 情節生動
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