升上中年級之後，發現班上有一位同學，雖然個子嬌小，可是她不但成績名列前茅，也有參加過芭蕾舞團比賽，為整個南湖國小贏得了第一名的榮耀回來，在頒獎典禮上拿到獎狀和享亮的一百塊禮券，而且她拿到的獎狀不只有兩せ三個，她還有成績優異獎和台語歌唱比賽第一名。上科任課或其他別的老師的課時，只要老師上課問問題時，她都會舉手回答問題所以每次她的個人分數都很高，並且英文老師說如果分數達到十二分以上的話，就可以去抽號碼球，如果幸運一點的話，搞不好還可以抽到「不用寫功課」せ「換小怪獸」せ「不用訂正作業」這些獎勵，但是，如果是抽到分數加三分的話，那麼之前所累積的分數就這樣消失得無影無蹤了，所以，她就抽到了不用寫作業，這樣她這個星期就完全不用再寫任何一樣作業了，真好。後來，三年級學期，老師把我跟她的座位分在同一桌，老師每次把訂正發下時，她都很少需這訂正，而且下課時，她都能出去玩，有時我不會的題目或其他題目，她她都會教我算式要如何列出，單字要怎麼寫，讓我很快就聽懂了。我真心覺得能有這樣的朋友，讓我覺得很感動。還有一件小事也讓我印象深刻。就是，有一次上課後照顧班時，我在寫國語習作時，總是有一些我搞不清楚的國字，後來，她走過來問我怎麼了，我跟她說我不清楚這個字下面到底有沒有加一橫？她說自己之前也不知道這個字下面要不要一橫，但她告訴我「底、低、抵、紙」字中只有底、低、抵下面有一橫，因為它們注音都有一，紙的注音沒有一，所以不是，她之所以能成績優異，不是天分，而是懂得善用時間學習，我一定要好好向她學習。
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| 留言者：莊思筠
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時間：2024/1/12
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段落分明, 善用修辭
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