看著要放在畢業紀念冊的生活照， 照片裡的同學眉開眼笑，整個畫面洋溢著歡樂氣氛。大家一面七嘴八舌的討論，一面樂不可支的笑著。此時，我不禁開始在心裡回味一開始踏進 608 教室 —— 踏進這間如今承載許多喜怒哀樂的教室，並在此刻感到有一些惋惜，且下定了決心：要在畢業前珍重的和南湖國小的事物道別。
剛踏進這間教室，我是抱著忐忑不安，又有些驚惶的心情，我稍微瞄了一下老師，看起來不苟言笑，好像很凶，我又看了看同學，太好了！有認識的！但也有些不熟、不認識的人，嗯…我該如何和他們相處才好？我十分擔心接下來漫長的時光。
五年級一開始，我對不熟的同學有些害怕，不敢去打交道，直到漸漸熟悉了，我的「瘋子潛力」便慢慢被開啟，和同學的打屁聊天次數也增加了不少，在班上的朋友，也從一開始沒有，到交到一個，再到和很多人都可以聊得很熱絡。
運動會時，加油聲此起彼落，有人甚至聲嘶力竭，就像發動獅吼功一樣，現場的每一隊都十分盼望贏得比賽，六年級的運動會更是如此，畢竟這可是小學生涯中最後一次的運動會，對大家來說，這不只是贏得冠軍的機會，還是意義非凡的比賽。
小學生活轉眼間已經接近尾聲了，我們再半年就要離開這所學校 —— 離開這所承載了我們六年回憶的學校。在五年級下學期，有三位同學轉學了，其中 608 的大姐和班上女生的關係都不錯，她雖然轉學了，但我相信她和我們度過的一點一滴，會一直留在我們心中。
希望在畢業典禮時，大家不要面色凝重，也不要哭哭啼啼，而是可以笑著說再見，我也要更加珍惜接下來的時光，不要留下任何遺憾。
最後，我想趁這次的作文向某些人道謝：謝謝蔡昀希、劉安語和其他常和我聊天、一起玩的同學，妳們讓我每天來學校過著多采多姿的生活；也謝謝老師兩年來的教導，真的很謝謝你們！希望今後還能再次相遇！
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| 留言者：吳智仁
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時間：2025/1/17
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